“往年一放暑假，只能带着孩子跑配送，烈日底下来回奔波，根本没法专心工作。今年把娃送到公益托管班，总算能踏实干活了！”7月21日，在三亚月川社区新时代文明实践站，快递员家长王先生接过放学的孩子，脸上满是欣慰。在一旁等候的外卖骑手苏先生的一番话，也道出了许多新业态从业者家长的心声：“平日里午晚高峰订单扎堆，根本无暇照看孩子，托管班解决了我们最大的心病。”
穿梭在三亚大街小巷的新业态从业者，是保障城市高效运转不可或缺的重要力量。切实解决他们的子女暑期看护难题，能够让一线奋斗者卸下后顾之忧，真切感受城市的温度与关怀，安心扎根吉阳、收获归属感。在吉阳区月川社区暑期托管班，越来越多新业态从业者告别了暑期“看护焦虑”，孩子们也在这里开启了丰富多彩的夏日时光。
7月22日下午，三亚市吉阳区月川社区新时代文明实践站内热闹起来，彩色画笔、画纸整齐摆上课桌，孩子们有序排队领取绘画工具，一堂少儿绘画课即将开启。教室门外，不少家长匆匆安顿好孩子便转身奔赴岗位，他们当中，有奔波街巷的外卖骑手、穿梭城区的快递员，还有常年在路上的出租车司机。
暑假托管班设置了少儿美术、硬笔书法、少儿围棋、少儿英语、口才训练以及暑假作业辅导等课程，涵盖艺术启蒙、思维训练、语言表达、体育锻炼和课业辅导。所有课程及所需教具均免费提供。每天分上午、下午两个时段开展，周末正常开课，为孩子们打造了一个学习知识、培养兴趣、结交伙伴的暑期活动空间。
对许多新业态从业者家庭来说，这样的安排恰好解了他们的燃眉之急。
外卖骑手苏先生的孩子今年读小学二年级，他每天工作约9个小时，日均配送约30单。往年寒暑假，孩子有时由亲属临时照看，其余时间只能独自在家。人在外面送餐，他非常担心孩子的安全。
“以前跑单的时候，心里总惦记孩子，还要抽时间回家做饭。”苏先生说，现在孩子白天有人照看，可以完成暑假作业、参加兴趣活动，他再也不用在接单和照看孩子之间来回奔波，“在吉阳生活，我们不再是城市匆匆的过客，真正体会到被关怀、被重视。”
不仅家长悬着的心落了地，孩子们的变化也让公益教师感受到了课堂实实在在的价值。少儿英语公益课教师张老师每周为孩子们上两节口语课，教学以提高口语交流能力为目标，通过互动和鼓励，引导孩子大胆开口、建立表达自信，“有些孩子刚开始比较胆怯，不太敢说。经过鼓励后，他们慢慢愿意主动回答问题，开口时也越来越自信了。”
“我们不是先把课程定下来，再让家长报名，而是让家长和孩子以‘点单式’的方式匹配课程。”吉阳月川社区相关工作人员介绍，与往年相比，今年的课程安排更加精细化，开课之前，社区便开展了细致的走访调研，逐一了解家长对托管时间、接送安排和课程内容的需求，同时征集孩子们的兴趣意向，再据此匹配师资、设计课程。今年新增了围棋和口才训练等课程，进一步回应了孩子们在思维、表达和兴趣培养方面的需要，也为不同家庭提供了更多元的选择。
目前，本期暑假托管班共设置10个班，每班25个名额，各班均已报满，累计服务儿童250名。参与教学和服务保障的教师、志愿者共38名，包括团委志愿教师、三亚市文化馆专业教师、返乡大学生及社区志愿者等。社区还为教学场地购买了“场地险”，配备医疗急救箱，并安排志愿者全程值守，全力保障课堂安全有序开展。
暖心托管，是社区服务新业态从业者的生动缩影。近年来，吉阳区持续聚焦外卖骑手、快递员、网约车司机等新业态从业群体急难愁盼，把服务做到从业者最关心的地方，以一件件民生实事传递城市温度，让奔波在街巷的奋斗者安下心、扎下根，不断增强新业态从业者在吉阳的获得感、幸福感与归属感。
据了解，暑期课程结束后，月川社区还将继续根据实际需求开展周末公益课堂，筹备寒假托管服务，让公益课堂从假期看护向常态化关爱延伸，持续搭建起新业态从业群体融入城市的暖心桥梁。
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