吉阳区教育局
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三亚市吉阳区教育局
2020年政府信息公开工作年度报告
一、总体情况
(一)主动公开工作推进情况。2020年，三亚市吉阳区教育局坚持以人为本，服务群众的工作思路，围绕财务预决算、义务教育招生入学、教师编制招聘等教育热点问题，加大公开力度。2020年1月1日至12月31日，我局通过三亚市人民政府网站本单位信息公开专栏平台主动公开政府信息文件53份，同时纸质版文件一式三份报送至市政务服务中心、市图书馆、市档案局等政府信息公开查阅场所;通过信用三亚公开行政许可信息85条，职业（从业）资格信息411条。
（二） 依申请公开政府信息办理情况。公民、法人或者其他组织还可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要,向本机关申请获取相关政府信息，申请人可从三亚市人民政府网站下载《申请表》或线下当面向本机关领取《申请表》,填写后向本机关邮寄或当面提交申请表。截至2020年12月31日，我局未收到政府信息公开申请。
(三)政府信息管理。把此项工作作为一项基本工作抓紧、抓实、抓细，组织本单位及区属学校参加2020年市政府举办的知识竞赛活动，共计17人获奖，把信息公开工作上升到全面加强机关作风建设、落实信息公开的高度上，及时上报公开内容完成公开工作。
（四）信息平台建设。做好门户网站建设，信息发布58条（财务预决算信息2条、义务教育招生入学信息1条、教师编制招聘信息23条，其他信息32条），充分利用吉阳教育微信平台，加大对教育信息公开力度，2020年发布信息560篇，图文并茂展示发展情况和相关信息。
（五）信息公开监督保障。2020年组织本单位1名工作人员参加市政府办信息公开培训，有助于信息公开网站建设、维护和信息内容的更新工作，坚持每天对网站进行巡查；指定专人对微信公众号工作动态栏目及时更新，能保证信息内容的准确性和实效性。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第（一）项 |
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信息内容 |
本年新 |
本年新 |
对外公开总数量 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（五）项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
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行政许可 |
2 |
0 |
496 |
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其他对外管理服务事项 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（六）项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
0 |
0 |
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行政强制 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（八）项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
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行政事业性收费 |
0 |
0 |
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第二十条第（九）项 |
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信息内容 |
采购项目数量 |
采购总金额 |
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政府集中采购 |
5 |
7.6 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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（本列数据的勾稽关系为：第一项加第二项之和，等于第三项加第四项之和） |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业企业 |
科研机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三、本年度办理结果 |
（一）予以公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（二）部分公开（区分处理的，只计这一情形，不计其他情形） |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（三）不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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6.属于四类过程性信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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7.属于行政执法案卷 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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8.属于行政查询事项 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（四）无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（五）不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.重复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.要求提供公开出版物 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（六）其他处理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（七）总计 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
（一）存在问题：处理公开具体工作中复杂问题办法不多，一定程度上制约政府信息公开工作的深入推进。对信息公开工作理解不透彻，缺乏业务培训，业务培训有待加强、 公开形式有待完善。
（二）改进情况:1.进一步健全管理制度。严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》等相关要求，加强教育信息审核，逐步提升政府信息公开规范化水平。2.一是要进一步加强政府信息公开工作人员的业务培训，提高业务能力。二是要进一步加强依申请公开工作的业务培训，增强依申请公开的处置能力和水平。 3.要进一步增强政策解读力度，涉及教育民生等政策出台时，同步推出由政策制定参与者、专业机构等，深入浅出、通俗易懂地解读政策。做到决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
六、其他需要报告的事项
无
琼公网安备 46020302000164号
